Saro, soluția virtuală care are la bază inteligența artificială, creată de compania românească de tehnologie Digital Nation, va putea fi accesibilă în școlile publice din România. Elevii, studenții, dar și profesorii vor avea acces la un asistent bazat pe AI care va funcționa ca un antrenor personal în învățare, însă fără predea. Acesta va motiva elevii să învețe, iar pe profesori îi va sprijini în munca repetitivă și administrativă.
Saro a fost creat în urma unei investiții inițiale de 150.000 de dolari, iar ulterior, Digital Nation a primit un grant de 700.000 de dolari de la Google.org. Compania românească a mai primit în trecut finanțări de la gigantul tech, cu care au fost implementate programe precum IMM Online și Generația Tech, care îi ajută pe tineri și adulți să își dezvolte abilități digitale.
Asistentul AI este rezultatul unui proces în care experții de la Digital Nation au testat și experimentat mai multe soluții într-un laborator intern de tehnologii AI, dotat cu infrastructură specializată. Aceasta a fost testată în programul Generația Tech, pe 1.900 de tineri și adulți. Cei care au interacționat cu Saro au realizat cu 28% mai multe teme comparativ cu cei care nu au fost abordați, iar participarea la un eveniment extracurricular despre care le-a vorbit Saro a crescut cu 89%.
În funcție de obiectivul dat de tine, Saro poate să te ghideze, să te îndrume pentru obiectivul dat, fie că vrei să ajungi manager pe o poziție în marketing, să zicem, sau că vrei să te înscrii la Facultatea de marketing. Reconectarea cu obiectivul este foarte importantă. Saro se conectează cu infrastructura școlară, poate detecta notele, performanțele (...) Saro nu predă, nu evaluează, nu corectează. Va fi un AI care nu-ți va rezolva tema, ci te va convinge să o faci tu. Este o eră nouă în care intrăm, este abia începutul.
Paul Apostol, Fondator Digital Nation
Implementarea Saro în învățământul public a început în mod practic la Facultatea de Marketing de la Academia de Studii Economice din București. Soluția urmează să fie extinsă și în învățământul preuniversitar, în baza unui protocol de colaborare semnat între Digital Nation și Ministerul Educației și Cercetării.
Ce face concret Saro pentru elevi și profesori. Totul se întâmplă pe WhatsApp
Asistentul AI vorbește în mod proactiv cu elevul sau studentul, inițiază conversații mulate pe personalitatea sa din timpul unui curs, cu obiectivul de a-l motiva să nu renunțe la învățat și să continue să deprindă în mod integrat noțiunile, într-un context educațional în care predomină abandonul școlar, scăderea motivației și prezența redusă la cursuri. De exemplu, studenții pot fi întâmpinați dimineața cu discuții despre planificarea evenimentelor din timpul acelei săptămâni, despre activitățile academice importante sau reflecții asupra unui examen recent.
„Trăim o nouă paradigmă, una modelată de dezvoltări tehnologice rapide care au crescut calitatea vieții. Cine nu înțelege această schimbare riscă să rămână în urmă (...) Tehnologia nu este bună sau rea, ci devine una sau alta în funcție de modul în care este folosită. Trebuie să ne asigurăm că toți copiii, inclusiv cei din zone defavorizate, au acces echitabil la beneficiile acestei transformări. Doar așa putem reduce sau chiar elimina discrepanțele prin folosirea tehnologiei în mod responsabil”, a declarat Ministrul Educației și Cercetării, prof. univ. dr. psih. Daniel David (foto).
Asistentul virtual creat de Digital Nation adresează și o problemă des enunțată de angajatorii din România. Companiile reclamă lipsa individualizării și diferențierii actului educațional, dar și faptul că școala reușește să se aplece prea puțin asupra individului și mult prea mult asupra unui colectiv. Există o lipsă de personalizare în educația primită de elevi, aspect care la angajatori se vede cel mai pregnant atunci când elevii vin în practică.
Prima etapă a proiectului, de pilotare, va include testarea, dezvoltarea și utilizarea Saro pentru un grup de aproximativ 1.200 de elevi și studenți în primul an, cu scopul de a mări prezența la cursuri, notele obținute și pentru a scădea rata de abandon școlar.
Statistic, în fiecare ciclu de învățare, intervine, după aproximativ două-trei luni un sentiment de lipsă de motivație. De exemplu, o analiză internă desfășurată de Digital Nation arată că 9 din 10 studenți spun că și-ar fi dorit să se fi implicat mai mult în cursul pe care l-au parcurs.
A doua etapă, cea de scalare, va valorifica rezultatele testării și cercetării pentru a extinde utilizarea Saro pentru cât mai mulți elevi și studenți din țară.
Utilizarea Saro înseamnă un sprijin și pentru profesorii care doresc să își dedice timpul educării elevilor, dar se confruntă cu provocări precum volumul ridicat de birocrație și numărul mare de elevi aflați în grijă. Saro poate prelua o parte din sarcinile administrative, oferind profesorilor informații actualizate despre elevi, identificându-i pe cei care au cea mai mare nevoie de ajutor. Îna cest mod, profesorii pot interveni eficient și personalizat. Practic, Saro colectează date relevante și pentru profesori și mentori, furnizându-le informații despre motivația fiecărui student, precum și feedback despre calitatea orelor și nivelul de dificultate.
Saro se integrează cu platformele instituțiilor de învățământ (cum ar fi catalogul online) urmărește zilnic interacțiunile pe platformele de învățare și interacționează prin mesaje vocale și imagini cu utilizatorii pentru a evalua și susține nivelul lor de motivație. Pe baza acestor informații, intervine proactiv pentru a preveni scăderea interesului pentru studiu, oferind încurajări, conținut relevant, inclusiv știri din domeniul de studiu, și discutând despre ambiții și planuri de viitor.
